segunda-feira, 17 de janeiro de 2011

PLANO DE FORMAÇÃO 2011

O Centro de Estudos de História do Atlântico, prossegue, no ano de 2011, a sua oferta de Formação, com fundamento nas suas iniciativas culturais e propondo diferentes modalidades de avaliação, de acordo com as características que a definem. O desenvolvimento da reflexão crítica, a promoção do estudo autónomo e o enfoque nas competências de investigação, com base no produto cultural Conferências+Colóquio constitui a sua base e pertinência, conforme apresentado na sua proposta de Plano de Formação e que, no ano de 2011, radica na figura CICLO DE ESTUDOS.

AS INSCRIÇÕES para a frequência das Formações PODEM SER FEITAS:

1.       NA DIRECÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO,

2.       NO BLOGUE http://www.cehaform.blogspot.com/,

3.       ATRAVÉS DO ENDEREÇO cehaform@gmail.com

I - TEXTOS E CONTEXTOS INSULARES - validada, pela DRE/SREC, ao abrigo do Despacho nº 106/2005, com um total de 25 horas.
A afirmação e a valorização do património cultural e literário da(s) ilha(s), os seus textos e contextos são objectivos deste Ciclo que ora se propõe a docentes do Ensino Básico e Secundário de todos os grupos de recrutamento.
Nesse âmbito, pretende-se potenciar novas competências, proporcionar espaços de discussão sobre as escritas e os escritores da ilha e promover, nas escolas, a criação e dinamização de grupos de reflexão e debate, em ambiente escolar.  
Este ciclo abarcará as seguintes sub-áreas: - Para uma História da literatura insular (seus textos e contextos); - Autores da Ilha; - Didáctica das competências da compreensão e expressão oral, leitura e escrita.
Calendarização: A formação, terá um total de 25 horas, repartidas da seguinte maneira: duas conferências, com a duração de 1:30h cada (dias 6 e 27 de Abril de 2011, das 18h00 às 19h30; 15:00h de trabalho autónomo; 5: 30h de trabalho presencial complementar e 1:30h destinada a avaliação.    


II – MOBILIDADES - Comunidades do Mundo na Madeira - Validada, pela DRE/SREC, ao abrigo do Despacho nº 106/2005, com um total de 25 horas.
O Ciclo - Mobilidades coloca, no âmbito da Formação docente, as questões da identidade e das componentes identitárias que in-formaram a cultura madeirense e a influência que os madeirenses exerceram nas identidades de outras regiões. A multi e a transculturalidade cruzam contributos, neste formato que se pretende enriquecedor para a docência. Neste sentido, e como ponto de partida, foram seleccionadas as seguintes comunidades: alemã, finlandesa e italiana, tradicionalmente menos expressivas que a comunidade inglesa, sobretudo ao nível da sua influência na economia da ilha. Procuraremos entender o relevo e o seu contributo para a vivência insular e em que áreas o mesmo se verifica. Foram convidadas personalidades, de nacionalidade estrangeira, residentes na ilha da Madeira para partilhar a sua experiência de vida aqui. As sessões assumem “um tom de conversa” onde o convidado fala sobre a sua relação com a Madeira e terão lugar nos dias 19 de Janeiro, 16 e 23 de Fevereiro, das 18:00 às 19:30.
Calendarização: Total: 25 horas, repartidas do seguinte modo: 10 horas presenciais que englobam a assistência às conferências, 5 horas de trabalho presencial complementar e 15 horas, não presenciais, de trabalho autónomo do formando. Em relação às sub-áreas temáticas, as sugestões são: as comunidades alemã, finlandesa e italiana, personalidades que se destacaram no seio destas comunidades, identidade insular versus outras mundividências.

III – GLOBALIZAÇÃO, UNIÃO EUROPEIA E REGIÕES ULTRAPERIFÉRICAS. - Validada, pela DRE/SREC, ao abrigo do Despacho nº 106/2005, com um total de 50 horas.
"A transponibilidade de todas as barreiras parece ser, actualmente, a descrição mais próxima do fenómeno, a que se convencionou designar "globalização". A ideia de uma comunidade partilhada, globalmente, em tempo real, por uma geografia díspar, fascina, ao mesmo tempo que assusta. A incerteza e a insegurança parecem, assim, definir uma atitude universal face a novas formas de exercício do poder, a entidades "invisíveis", a uma estranha sensação de constante e desenfreado controlo o indivíduo pelas novas agências e instâncias que definem as narrativas da História hodierna" [in Argumentário do Colóquio]. Pretende-se a) Proporcionar aos docentes um forum de reflexão acerca das questões da actualidade que se encontram disseminadas pelos conteúdos curriculares de diversas áreas disciplinares do Ensino Secundário; b) Contribuir para a in-formação desses mesmos docentes, nestas áreas fundamentais para a Formação Geral dos jovens, no séc. XXI; c) Facultar aos docentes ferramentas conceptuais e de âmbito documental que auxiliem na prática docente e na elaboração de materiais para os seus alunos. Domínios Científicos: 1-História da Madeira; 2-Nesologia; 3-Ultraperiferia e autonomia; 4-Organização política e territorial dos arquipélagos; 5-Globalização e Mundialização.
Calendarização: Total: 50 horas (40h presenciais prevendo a assistência às Conferências (de Janeiro a Maio de 2011, com a duração de 01h e 30m, cada) e ao Colóquio Internacional (a ocorrer dias 21, 22 e 23 de Setembro de 2011) + 10h de trabalho autónomo)

quinta-feira, 6 de janeiro de 2011

Ciclo de Estudos Globalização, UE e RUPs



No âmbito dos estudos emanados deste Centro, tem sido cada vez mais importante a reflexão acerca da importância das ilhas já não e apenas, no quadro do Atlântico, mas no quadro mais amplo e complexo da globalização.

Ao dar início a um Ciclo de Estudos, complementando-o com a realização do Colóquio, o CEHA promove, no âmbito dos Estudos Insulares e Geopolíticos, um forum de debate que agenda contributos emanados dos diversos domínios implicados: os da decisão e da execução política e os académicos e científicos. Poderemos, assim, eventualmente, proporcionar um quadro de referência dos assuntos globais, no âmbito da União Europeia e das Regiões Ultraperiféricas.

Tendo em consideração as preocupações acima descritas, as conferências e palestras ocorrerão de Janeiro a Junho de 2011 e o Ciclo culminará com a realização do Colóquio de 21 a 23 de Setembro do próximo ano.

Iniciamos, dia 07 de Janeiro, com a conferência a cargo do Dr. Nuno Teixeira, eurodeputado pela Madeira. Seguir-se-ão:

António Almeida [UMa] – 28.01.11,
Francisco Santos [antigo Secretário Regional de Educação] 04.02.11,
Sérgio Marques [antigo eurodeputado, pela Madeira] 18.02.11,
Fernanda Cardoso [Directora Regional dos Assuntos Europeus e Cooperação Externa] 04.03.11
Rubina Berardo [Jovem investigadora no domínio da segurança, nas relações interestaduais] 18.03.11,
Ana Maria Kauppila [CEHA - Investigadora na Área dos Assuntos Culturais – políticas europeias] 29.04.11,
Tolentino Mendonça [Universidade Católica Portuguesa] 05.05.11.

[A conferência de encerramento, a 27 de Maio, carece, ainda de confirmação por parte do orador.]

A transponibilidade de todas as barreiras parece ser, actualmente, a descrição mais próxima do fenómeno, a que se convencionou designar “globalização”. A ideia de uma comunidade partilhada, globalmente, em tempo real, por uma geografia díspar, fascina, ao mesmo tempo que intimida. O fascínio, a par da incerteza e da insegurança parecem, assim, definir uma atitude universal face a novas formas de exercício do poder, a entidades “invisíveis”, a uma estranha sensação de constante e desenfreado controlo do indivíduo pelas novas agências e instâncias que definem as narrativas do presente.

A UE, enquanto organização supra-estadual, transnacional, definiu, no seu mais recente documento legal, pelo qual se devem reger todos os vinte e sete países membros, o Tratado de Lisboa [neste momento, já em processo de reformulação], o que parece configurar uma crescente despossessão dos Estados com o objectivo de instituir uma unidade de países a quem se outorga uma cada vez menor parcela de independência, conceito sobre o qual assentava, nas anteriores centúrias, o Estado-nação. A novel semântica político-social sugere um questionamento académico-científico que faculte respostas fundamentadas às questões que inquietam a Humanidade no séc. XXI, aos desafios da contemporaneidade.

As RUPs – entidades políticas e administrativas instituídas pela UE – dizem respeito a espaços insulares, arquipelágicos que, em função desses mesmos estatutos, detêm determinadas prerrogativas no quadro da União, sobretudo tendo em conta as respectivas ZEEs [Zonas económicas exclusivas] e o que se designa por “dificuldades permanentes” [do isolamento, dos transportes, da sustentabilidade ambiental, etc.]. No entanto, no âmbito alargado de uma organização supra-estadual e de um mundo globalizado, como podem as ilhas garantir a sua sustentabilidade futura e assegurar a sua própria viabilidade às gerações futuras? Serão “lobby”? Em que âmbito se define a ética do desenvolvimento? E, assim sendo, detêm – as ilhas - a força de pressão efectiva? Qual a sua real relevância geopolítica?

A “sobrevivência” destes espaços insulares, a sua resiliência, representam dimensões de um desafio maior que suscita a questão da preservação das identidades. Essa transformação, podendo ser oportunidade é, no entanto, responsável por tensões e equilíbrios precários que, não sendo negativos, podem, no entanto, provocar disrupções sociais significativas colocando em risco a questão central que se coloca a esses espaços e que é a da sustentabilidade, nas suas diversas vertentes.


Ana Maria Kauppila, Amílcar Pereira e Odeta Pereira

[NOTA:  Aguarda Validação pela SREC-DRE 
A assitência ao Ciclo é livre e gratuita.
Para inscrições relativas à Formação associada, por favor endereçar mensagem aqui ou para cehaform@gmail.com]

terça-feira, 12 de outubro de 2010

FORMAÇÃO SREC/DRE - CEHA "República e Republicanos na Madeira 1880-1926"

FORMAÇÃO VALIDADA PELA DIRECÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO, PELO OFÍCIO N.º 1330, DE 12/10/2010, COM 40 HORAS, PARA EFEITOS DE PROGRESSÃO NA CARREIRA DOS PROFESSORES DE TODOS OS GRUPOS DE RECRUTAMENTO, NOS TERMOS DO DESPACHO N.º 106/2005, DE 21 DE SETEMBRO.





República e Republicanos na Madeira
1880-1926


“Que o novo governo seja tolerante, dentro da esfera dos seus princípios; que não consinta nem pratique represálias e perseguições, que não teriam justificáveis razões de ser; que expurgue dos processos do governo, políticos e administrativos, todas as velhas praxes de corrupção, esbanjamento e moralidade que se haviam alastrado pelas diferentes esferas do poder como uma lepra inextinguível (...)” [ Luís d’ O. P. Coelho, in Diário de Notícias, 7 de Outubro de 1910]

“Por várias vezes, durante o antigo regime, tentei fazer alguma coisa de bom pela Madeira; reconheci, porém, que seria impossível lutar com proveito e capitulei! Mas, logo que vi proclamada a República, entendi que era a hora de fazer justiça à nossa terra. Durante largos anos a Madeira foi despojada da quase totalidade dos seus rendimentos, enviando milhares de contos, e não recebendo o mais insignificante melhoramento ”. [Visconde da Ribeira Brava, in O Liberal, 5 de Junho de 1913]

A evocação do primeiro centenário da República e a necessidade de promover os estudos sobre a época contemporânea na Madeira, momento praticamente ignorado em termos de estudos historiográficos, levaram o CEHA a promover diversas actividades e eventos no sentido do estudo, debate e a divulgação dos conhecimentos sobre esta época.

De 25 a 29 de Outubro de 2010, organizamos um encontro para um primeiro debate sobre a realidade sócio-económica, cultural, político-institucional sobre o primeiro quartel do século XX. Para o efeito, foram estabelecidas as seguintes áreas temáticas e os respectivos coordenadores:

• Política e Instituições: Mestres Emanuel Janes e Gabriel Pita (CEHA)
• Economia: Doutora Benedita Câmara (UMA)
• Sociedade e Quotidiano: Mestre Filipe dos Santos (CEHA)
• Cultura, Arte e Património: Doutora Luísa Antunes (UMA)
• História da Ciência e da Técnica: Doutor Alberto Vieira (CEHA)
No âmbito do tema, estarão patentes duas exposições; uma primeira, que terá abertura no dia 25 de Outubro, sobre “Os Navios da Republica”, exposição com páginas de jornais referentes ao movimento do porto e postais dos navios referenciados. Para Março de 2012 ficou reservada outra, em colaboração com o Arquivo Regional da Madeira, sobre os Jornais Republicanos e da época da República; exposição documental dos principais jornais publicados na poça da República e que veicularam os ideais republicanos.


PROGRAMA DAS SESSÕES DE TRABALHO

25 de Outubro

9:30: Sessão de abertura e inauguração da Exposição Os Navios da República.


10:00 -12:30
TEMA: Economia
COORDENAÇÃO: Benedita Câmara (UMa/Madeira)



CONFERÊNCIA: LAINS, Pedro (ICS/UL/Lisboa): Proteccionismo e Crescimento Económico na Primeira República.


INTERVENÇÕES:

• LUME, Filomena (SREC/Madeira): A evolução do ensino primário republicano na Madeira.
• ABREU, Fátima (ESFF/Madeira): O ensino industrial foi uma das prioridades dos governos na segunda metade do século.
• PACHECO, Dinis (EBSDLA/Madeira): A Cultura Sacarina na mudança de regime: A intervenção da República na “ilha da Aguardente”.
• SOUSA, José Luís de (CEHA/Madeira): O Porto do Funchal (1910-1926).


14:30-18:00
TEMA: História da Ciência e da Técnica/
COORDENAÇÃO: Alberto Vieira (CEHA)


CONFERÊNCIA: ÁNGEL GONZÁLEZ, Miguel (FUNDOURO/Tenerife): El desarrollo de las ciencias naturales en la época del cambio del siglo XIX al XX.


INTERVENÇÕES:

• RELANCIO MENÉNDEZ, Alberto (FUNDOURO/Tenerife): La Ciencia en Canarias (1875-1920).
• TAVARES, Conceição (Açores.): Ciências e República: Alguns nomes dos Açores.
• ALMEIDA, José Felisberto (Madeira). A Botânica na Madeira e o contributo de Alphonse Luisier.
• PÃO, Nélio (CEHA/Madeira): A Madeira na rota das expedições britânicas ao antárctico (1900-1922).


CONFERÊNCIA: VIEIRA, Alberto (CEHA): História da Ciência e das Técnicas na Madeira. 1880-1926.


26 de Outubro
TEMA: Política e Instituições
COORDENAÇÃO: Emanuel Janes (CEHA/Madeira) e Gabriel Pita (CEHA/Madeira)


9:30 - 12:30
CONFERÊNCIA: MEDINA, João (UL/Lisboa): A República como esperança e fracasso.


INTERVENÇÕES:

• JANES, Emanuel (CEHA/Madeira): O combate pela Autonomia durante o regime republicano.
• PITA, Gabriel (CEHA/Madeira): Juvenal de Araújo e o Centro Católico
• RODRIGUES, Paulo Miguel (UMa/Madeira): Cabral do Nascimento - pensador político (1915-1933).
• MENDONÇA, Duarte (Madeira): O Pe. António Roberto Rodrigues e a Lei da Separação do Estado das Igrejas - o seu percurso singular entre a Madeira e os Estados Unidos.


14:30 - 18:00

CONFERÊNCIA: CUNHA, Norberto (UM/Braga): O Pensamento Republicano.

INTERVENÇÕES:

• JANES, Emanuel (CEHA/Madeira): A Junta Agrícola: balanço da sua actividade e relações de poder”.
• PITA, Gabriel (CEHA/Madeira): Igreja, sociedade e poder político na Madeira durante a I.ª República.
• SOUSA, Ana Madalena Trigo de (CEHA/Madeira): O Município do Funchal entre 1896 e 1910: Funcionamento Institucional e Constrangimentos Financeiros.
• FREITAS, Manuel Pedro (Madeira): O poder municipal em Câmara de Lobos na I.ª República.


27 de Outubro

TEMA: Cultura, Arte e Património
Coordenação: Luísa Antunes (UMa/Madeira)

9:30 - 10:30

CONFERÊNCIA: Ana Cristina Gil (U. Açores): A Literatura na época da Republica.

10:30 - 12:30
INTERVENÇÕES:

• MARINHO ANTUNES, Luísa (UMa/Madeira) e BAZENGA, Aline (UMa/MAdeira): Os nomes nos textos literários do período da República.
• BAPTISTA, Elina (ESJM/Madeira): O Teatro na Madeira e a República.
• RAMOS, Dina: A literatura infantil na Madeira na época da República.

14:30 - 18:00

INTERVENÇÕES:

• NASCIMENTO, Joselin (Madeira): Os diários de viagem de Reis Gomes.
• BATISTA, Énia e GOUVEIA, Joana (Madeira): Mulheres no tempo da República: a escrita feminina na Madeira.
• MENDONÇA, Ana (Madeira): Questão filosófica: contribuições.
• RODRIGUES, Ana Salgueiro (UL/Lisboa) “Cabral do Nascimento, ficcionista policial. Heteronímia e paródia ao serviço da propaganda anti-republicana?”
• FLORENÇA, Teresa (ESJM/Funchal): Imprensa republicana madeirense.1880 – 1926.
• VIEIRA, Márcia (ESFF/Madeira): Subsídios para a História da Imprensa Periódica Madeirense (1880-1926).
• GASPAR, Emanuel (Madeira): A Arquitectura na Madeira dos finais do séc .XIX e princípios do Séc. XX.
• VASCONCELOS, Teresa (ESJAM/Madeira): Miguel Ventura Terra, um Arquitecto Republicano na Madeira.


28 de Outubro


TEMA: Sociedade e Quotidiano
COORDENAÇÃO: Filipe dos Santos (CEHA/Madeira)

9:30 - 12:30

CONFERÊNCIA: BRANCO, Jorge Freitas (ISCTE/Lisboa): Projecções Republicanas em Espaço Insular: Perspectivas Madeirenses

INTERVENÇÕES:

• SOUSA, Élvio (Madeira): Do Barro à Mesa. Utensílios de Apoio à Alimentação no Período Republicano.
• FERNANDES, Danilo (Madeira): Apontamentos para o Estudo do Traje Popular na Madeira (1880-1926).
• FERNANDES, Filipa (Madeira): Cartografias do Turismo nos Finais de Oitocentos na Ilha da Madeira: Lugares, Personagens, Âmbitos e Experiências.
• GOMES, Fátima Freitas (ESJM-Madeira): Higiene, Saúde e Assistência no Funchal, de 1910 a 1920: Práticas e Protagonistas (Alguns Reflexos da Legislação Republicana).


14:30/18:00

CONFERÊNCIA: CASCÃO, Rui (UC/Coimbra): Sociabilidade em Portugal nos Finais do Século XIX e Inícios do Século XX: Estado Actual dos Conhecimentos e Reflexão Teórica.

INTERVENÇÕES:

• SANTOS, Filipe dos (CEHA/Madeira): Suspensões do Quotidiano: Manifestações Públicas de Pesar, no Funchal, pelos Falecimentos de D. Luís e de D. Carlos e do Príncipe D. Luís Filipe .
• BRAZÃO, Elisa (ESJM-Madeira): A Calheta e o Casamento (1880-1926).
• SOUSA, José Luís de (CEHA/Madeira): Espectáculos e diversões no Funchal do princípio século XX.
• ESTEIREIRO, Paulo (GCEA/Madeira): Panorama Musical Madeirense no Período de 1880-1926.


21:30 – Espectáculo musical: Música Madeirense da época da República. Actuação do Quarteto de Cordas, a cargo do Conservatório Escola das Artes Da Madeira


29 de Outubro


9:30 -12:30
TEMA: História e Educação

COORDENAÇÃO: Doutora Isabel Barca (Universidade do Minho)

Conferência: Isabel Barca (UM/Braga) Os Jovens e a República: que aprendizagens para os tempos de hoje ?



INTERVENÇÕES:

• LOPES, Agostinho (EBSGZ / APH): Respostas para o Ensino de História.
• LEÇA, Mário David (EBSGZ / APH): Implantação da República — uma experiência com alunos do 4º ano de escolaridade.
• ALMEIDA, Ana Paula (CEHA) - O cinema na Madeira durante a 1ª República.
• GOUVEIA, Isabel (ARCHAIS) - Uma Abordagem Pedagógica da 1ª República
• BARCA, Isabel (UM/Braga) e DIAS, José Xavier (E/B 2/3 Ciclos da Torre / APH): A 1ª República na Madeira – que legado? -Concepções de alunos do 9º ano de escolaridade.


-Programa
-Actividade Formativa do CEHA: A República e os Republicanos na Madeira
-Ficha de Inscrição